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长沙名师解读2006高考大纲及复习建议(英语)
来源:不详         2006-3-15
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  英语阅读理解选材可能拓宽

  【特点】2006年大纲中对英语学科无增加的考点。阅读素材选材原则删去了“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料”字样。

  【要求】今年高考英语科试卷以考查语言运用能力为主,考查语言知识为辅。“听力填空题”的明确提出,也是在提高听力要求,考生应尽早适应。

  【解读】一些高三英语老师认为,阅读理解是高中英语教学的重点,阅读素材选材原则上删去了“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料”字样,老师对此普遍认为,这说明阅读的选材会加以拓宽,可能如考研试题那样,出现专业化试题,对于这一点,考生要做好心理准备。

  【建议】高三英语老师一致认为,要加强词汇知识的复习和培养猜词能力。猜词能力是语言学习中最基本的一种能力。阅读中不可避免会碰到生词,按考纲规定,每篇文章允许3%的生词。平时阅读中也不可能逐个翻词典,必须根据篇章结构和上下文间的线索猜测词意。此外,考生平时要广泛涉猎各种知识,广泛阅读各种体裁和题材的文章,提高阅读速度。

来源:长沙晚报

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