新生的第一堂体育课上，学生们给最喜爱的运动项目投票，根据自己的愿望来制定课程。赵尚渝/摄

　　“不能素质教育喊得山响，上的课程却还是围着高考科目课程转。”昨天是我省高中开学的第一天，也是我省高一新生正式接触高中新课改的第一天。对于高中新课改与高考这对最敏感的话题，已实行了7年高中课改的湖南师大附中副校长樊希国昨日表示：为什么一定要把高考与新课改对立起来呢？真正的高中课改将带来“绿色升学率”。

　　[他山之石]

　　广东：“3＋文科基础／理科基础＋X”

　　“3”为必考科目，指语文、数学和外语。“文科基础”包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科内容。“理科基础”包括物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等学科内容。“X”为专业选考科目。

　　海南：“3＋1”变为“3＋3＋基础会考”

　　“3＋3”科目的考试范围为国家课程标准规定的必修模块和选修II的部分选修模块，其成绩与基础会考成绩的10%合计总分，是高校录取的主要依据。(记者：胡力丰 通讯员：吴音莹)

　　刚刚过去的这个暑假，师大附中的学生开展了多次学农、学工、学军的活动。这也是学生在高中阶段必修的学分，属于学校的拓展型课程。“课程改革有利于提高包括应试能力在内的综合能力。”师大附中一名老师说。

　　金庸

　　1999年，湖南师大附中在国内率先吃高中课改“螃蟹”。

　　湖南师大附中目前全校共开设各类课程110多门，其中非考试科目的兴趣型校本课程就有100余门，连茶艺、插花、金庸武侠小说研究、女子防身术都列入了选修课程，受到了学生的极大欢迎。

　　师大附中副校长樊希国介绍，该校在全省中学中率先进行学分制管理，修习拓展性课程同样可以获得学分，大大激发了学生选修的积极性。师大附中还尝试对数学和英语两门课程进行分层次教学，学生以年级为单位，打破班级限制，按照自身的实际水平，选择ABC三个层次的课程。学校在考试时也提供难易不同的AB两套试卷，由学生自主选择。

　　“给人一杯水自己要有一桶水”

　　“要上好选修课，只带一个嘴巴就上讲台，肯定是不行的！”师大附中教科室副主任陈胸怀说。

　　除了教好本学科课程外，还要开设1～2门选修课，这就不能按照现有的教科书和教学大纲来开课，而要在学习基础上形成选修课讲义。有些学生开展的选题，教师不一定完全懂，就得去图书馆、上网查找相关的知识，这就是一种促进。

　　“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”该校的张老师说。

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