选自《高考族》07年12期

　　作者：王晨光

　　改革开放，尤其是中国加入WTO之后，“洋货”越来越多地走进寻常百姓的生活之中：雀巢、可口可乐、麦当劳、阿迪达斯……琳琅满目的进口商品让我们的生活更加精彩。与此同时，标注着“Made in china”字样的产品也阔步走向世界，成为“老外们”的首选。这种国际商品交换的现象，是国际经济与贸易学科的研究对象之一。该学科主要研究国际间、国家与国家之间的经济活动和经济关系。以国际分工、国际商品交换、国际劳务和国际资本流动为主要研究对象。今天，随着经济全球化的加深，区域化集团化的加强，各国间经济相互依赖程度不断加深，给国际经济与贸易学科提供了更为广阔的研究领域。就高考志愿而言，国际经济与贸易专业始终是同学们竞相报考的热门，可是很多同学和家长并不了解这一专业，存在着一定的认识误区，尤以下面这两种认识为典型：

　　“只要会说外语，谁都可以做国际贸易。”这种观点认为，国际贸易与国内贸易除了使用的语言不同，具体业务操作上并没有区别。实际上，国际贸易业务不仅在具体流程上要比国内贸易复杂得多，而且参与业务的相关方也要多得多，交易的风险也大得多——所以，只具有普通的外语专业知识远不能应付国际商务各方面的需求，国际交易中的游戏规则，涉及的各国法律、文化及政治制度，也远非是精通一门语言所能解决的。

　　“国际贸易不需要多少智力，简直是体力劳动。”这种观点认为，国际经济与贸易专业主要学习一些商业上的做法和惯例，缺乏理论性。事实上，国际经济与贸易专业在人才培养方面最大的特点在于“三驾马车”：学生的实际动手能力强、理论素养厚、外语水平高。该专业学生不仅要懂得如何开展国际贸易业务，还要对国际经济与贸易方面的理论有较为深刻的理解。除此之外，该专业学生还有一个突出的特点，就是普遍拥有很广的知识面。专业自身的特点要求他们不仅要培养对国际事件的敏感性，还要求他们能够看到事件之间的联系。一名合格的国际经济与贸易专业毕业生，通常会受到“脑子转得快”“思想有深度”的评价。

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