任何一场考试，都是能力、知识、智慧乃至运气等必然因素和偶然因素交互作用的结果，高考更不例外。充满“硝烟”的高考已经结束，高考过后，最令人瞩目的莫过于高考状元了。透过状元们骄人的高分光环，我们更想要了解：他们的成绩是如何取得的，他们的学习有哪些“秘诀”，他们波澜不惊的平常心态是如何炼就的。

　北京师范大学附属第二中学的易萌，在2005年高考中以661分成为北京高考文科状元,其中，语文112分、数学147分、英语138分、文科综合244分，另有20分优秀生加分。

 
易萌同学报考第一志愿是北京大学元培计划实验班。易萌同学从小喜欢文科，初中时就在北京师大二附中的初中部，当时她看到了北京师大二附中文科实验班出的书，觉得很棒，于是就经常借阅大量的文史类书籍来读，由于这里可以给爱好人文、社科的同学提供很大的发展空间，于是在中考时就选择了北京师大二附中文科实验班。

　　易萌同学的班主任张洁老师在得知易萌同学夺得今年北京市高考文科状元时，这位多年来一直担任文科实验班班主任的老师，对她取得好成绩感到非常正常，她说：“易萌同学的最大特点就是：好学，会学，能学，她非常用功、文理兼优，踏实认真，尊重老师，在老师的指导下有效地复习，历次模拟都在前五名，她有一个非常好的心态，这也是整个文科实验班的特点。”

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